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第二十三章 人选

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    作为名都的校长,焦阳需要处理的事务非常多,无法抽出太多的时间指导陆飞扬。基础打好之后,接下来的训练相对安全了许多。干脆抽出几天的时间,一口气将后面所有的心法内容,传授给陆飞扬。

    将进入模拟太阳房间的权限给了他,以后有时间自己来训练就可以了,焦阳可没空整天陪学生。而且他认为,传统武学,只是一种文化遗产,实际作用不大,在这上面浪费时间,不值得。

    作为一名武学大师,将自己的心法传给后人,不使之遗失,这就足够了。至于陆飞扬能把它练到什么程度,他并不关心。

    冬去春来,鸟语花香,转眼间,陆飞扬进入名都已经七个月了。第一个学期他拿到了八十九个学分,轻松过关。唯一让他遗憾的是,他最后还是被踢出了诡异心理学课程,迟钝的生物波段感应,让他毫无办法。

    别说陆飞扬,两位助理教官也弄不明白,陆飞扬对射线能那样敏感,可是在生物波方面,无论用什么办法,都没有效果。

    这门选修课,两位助理教官,只给了他象征象的一个学分。这直接导至了陆飞扬的学分,低于九十五分,他这门选修课的考评为极差。

    陆飞扬并没有放弃,没人教也无所谓。其实在诡异心理学课堂上,他能学到的东西也有限得很。到后来,他最有兴趣的,倒是黄天健的基础理论课。自从第一次激动过后,那小老头又激动过两次,让陆飞扬受益非浅,可惜他上课的次数实太少了些。

    这本就是一门新兴的学科,理论基础知道了,最终的目标知道了。过程是否清楚,关系也不算太大了,离开那些仪器,陆飞扬感觉更舒服些。谁也没能拿出真正的成果,大家都差不多,自己研究也一样,反正只是个人的爱好,陆飞扬又不想发明出生物波武器。

    名都的寒假只有二十天时间,可以回家探亲,陆飞扬没有亲人,选择住校继续学习。寒假期间,校内有超过三分之一的教官值班,有问题想找人指点,倒是不难。各教学楼,也对学生全面开放,不用担心设施问题。

    与陆飞扬不同,魏杨的家庭条件极好,是父母的心头肉,寒假时间再短,也要回去看望他们。

    寒假过后,又是入校三关,这次新学员表现就好了许多,第二关被淘汰的人中,二年级学生的比率反而比上次大了些。

    魏杨轻松过关,至于陆飞扬……今天的太阳好象热力不足,他只好尽力运功,想多吸收点。在他四周的几位学员,感觉今天的太阳很大,天气却异常的凉爽。

    开学之后,名都忙碌起来。最忙的自然是校长焦阳,几个月后的四大名校三十周年校庆,以及汇报表演,事情实在太多。

    不仅校长教官在忙,学员也跟着忙了起来。汇报表演只是好听的说法,每十年一次的汇报表演,是四大名校展示各自成果的时机,同时还有更重要的一层含义。

    对四位校长来说,是他们的谢幕表演,是他们十年来成绩的总结。这关系到他们离开校园之后,在各自体系中,所能占据位置高低的重要指标之一。

    对于四大体系,同样重要,这决定着,下一个十年中,各自体系能够争夺到预算的比例,教官来源的分配比率。当然,也会在一定范围内,在定向招生时产生极为深远的意义。这个意义的保质期,是下一个十年。

    四大名校培养人材的目的,在本质上是一样的。红星不见得一定要出高级军官,名都也不是单纯的为了培养警察。由于体系不同,侧重点稍有不同,汇报表演的时候,不会区分这些。

    红星的武力、名都的解析能力、云扬的统筹能力、天航的科技运用能力,各有所长。这次汇报表演,要求体现出学员们的各项能力的综合素质。

    人员选拔自然是头等大事,按照惯例,主要在四年级学员中选拔。低年级学员,学到的知识有限,除非是特殊优秀的学员,否则基本上是没什么机会。

    分析、判断、计划、执行,这四项是名都的强项。这几年名都学员的质量有所下降,好在四年级的学员成绩还算不错,焦阳不需要为此担心。

    武力表演则有些头疼,射击最优秀的乔三转学了。只能让**顶上,对这名学员,焦阳还是了解的,能力并不比乔三差,基础甚至更扎实,却少了乔三的那股子轻逸和灵性。

    自由搏击就麻烦了,四大名校都有传统武学选修课,校内学员也都有学习过内功心法的人。单纯的搏击术,再强也不行。

    目前名都里,有修练内功的学员,... -->>
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