第5章 准备

课的。”

    其他几个老师也都点头附和。全都是过来人的经验。

    沈秋华有些茫然。这课文她自然是看得很明白，但也是因为太明白了，反倒不知道有什么好讲的。还有要怎么讲呢？她自幼接受的都是一对一的教育，对这种班级授课制完全没有概念。

    “要怎么准备？”既然自己是新人，那问一些蠢问题也不会让众人生疑吧？

    到底是语文组的，大家纷纷提建议，有过来帮忙分析课文的，有到电脑里翻找课件的，都很热心地帮忙。

    沈秋华认真地听着，将众人的建议甭管有用没用都记在脑子里。听了一会儿，她大致整理出了一些思路。要写一份详细的教学设计，还要准备课件。

    “哎呀！”王老师突然叫了一声，“我找到《观潮》的课件了。我就记得上次听评优课的时候存回来了。哎，小沈，你□□号多少？我传你。”

    “嗯？”这个沈秋华是真的不懂了。

    “□□号。”王老师又重复了一遍。

    沈秋华很茫然。她只能茫然，杨琼没有告诉过她这个是什么。如果她问□□号是什么会不会太奇怪了些？

    倒是王老师见她没反应，直接道：“哎呀算了，我直接用u盘存给你得了。”说着从兜里取出一串钥匙，用上面的u盘存了课件直接插到沈秋华的电脑上传了过去。

    “课件？是什么？”沈秋华在心里问自己。她突然好想杨琼。

    可惜杨琼不是召唤兽，没办法一想就出现。沈秋华暗自叹了口气，只好自己动手解决了。“内事不决问百度，外事不决问谷歌，房事……”沈秋华脸一红。只怪自己的记忆力太好，这听到过的东西想忘也不是那么容易的。

    手指在键盘上敲过后，她终于明白什么是课件了。可是……明白是明白了，依旧不会用。

    广播再次响起，这次是请各组组长去总务处领备品。张老师站起身，一副很有经验的样子喊道：“谁陪我去啊？”她的目光落到了沈秋华身上。

    沈秋华察言观色何等厉害，一听这话立刻起身道：“张老师，我陪你去吧。”

    张老师立刻点头，带着沈秋华去总务处领备品。

    上楼的时候，张老师说：“小沈，我看你对很多事都挺陌生的。有什么不懂的你就问我，别的不敢说，经验总是有些的。你千万别见外啊。”

    沈秋华笑着道了谢。“谢谢张老师。”

    “你要是不见外叫我张姐就行，我听着张老师怪别扭的。”张老师建议道。

    “张姐。”沈秋华从善如流。

    两人说着到了总务处。她们算来得快的，所以人还不多。总务处管物品收发的黄主任见她们来，立刻手脚麻利地配齐了高年级语文组的备品。张老师和沈秋华一人一半捧着往回走。还没出门就碰见上来的杨琼。

    “小杨啊，体育组派你来啦。”张老师招呼道。

    “是啊。”杨琼见沈秋华捧着毛巾、香皂和记事本，立刻要接手过来。开什么玩笑？沈秋华在古代时何时拿过这些东西？

    沈秋华一躲，笑道：“不重的，我应付得来。”

    杨琼还想再说，却被沈秋华微微摇头制止了。她转头看到总务处的人都看着她们，也知道事情不能做的太过，否则被人看出什么端倪可就麻烦了。

    “一会儿去看你。”杨琼还是不放心。

    “好。”沈秋华现在确实很需要杨琼，至少要告诉她那个课件怎么摆弄。

    杨琼显然比沈秋华要适应得多。领了备品回去给组里的几名同事发了，随后就溜去了高年级语文组。

    虽然她一次次溜来，大家也没感到奇怪。同年进入学校的新人总是比较亲近的，何况她们还是朋友。

    “小杨，找位置坐啊。”张老师招呼了一声，又低头继续写教学计划了。

    杨琼搬了把椅子就凑到沈秋华的桌子边，见大家都在低头写字，就伸手拉了拉沈秋华桌子下面的手。沈秋华眨了眨眼，示意她注意一点，然后指了指电脑桌面上的ppt课件，露出疑问的表情。